把法治教育纳入国民教育体系的几点意见
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发布时间:2017-09-08 10:53     作者:宣教股     浏览次数:

为加强学校安全形势分析研判,建立完善教育舆情处置和通报工作制度,加快推进法治中旗建设,提升青少年法律素质,司法局就进一步建立健全察右中旗法治宣传教育纳入国民教育体系提出以下意见。

一、建立健全学校法治教育课程体系。坚持法制教育与道德教育相结合,在中小学设置法制教育课程,每学期的法制教育课程安排不少于8个小时。将交通、环保、禁毒、消防、综治、食品安全、未成年人保护和预防青少年违法犯罪等专题教育纳入法制教育课程,组织力量编写法制教育教材。

二、开展学法用法的社会实践活动。充分利用主题班会、团队活动等途径,通过播放录像、电影、举办法律知识竞赛、模拟法庭、开设法制宣传园地以及庭审旁听等活动,对青少年年进行生动、直观、形式多样的法治教育。

三、加强青少年法治教育阵地建设。各学校图书室(图书角)、电教室要设置一定数量的法治图书、法治题材影视作品、节目、让青少年通过阅读法律书籍、观看法治节目、影视作品等形式接受法制教育。

四、深入开展“法律进学校”活动。充分整合普法讲师团、法治副校长、各职能部门法治工作者、法治宣传志愿者力量,为学校法治教育提供优秀师资,承担法治课程中交通、环保、禁毒、消防、综治、食品安全、未成年人保护和预防青少年违法犯罪等法律课程的授课任务。

五、健全法治教育考核与督导制度。将法律素质纳入学生综治素质评价体系,把青少年学生法治教育工作纳入依法治校工作指标体系,将学生法治教育作为对学校年度考核的重要内容。


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